Com a massificação do ensino, os cursos de formação de professores de matemática
sairam do controle dos matemáticos. A partir desse instante, entre os
professores do ensino secundário e primário, rapidamente passou a crescer
uma nova e estranha concepção de matemática. Uma matemática que
não envolve a demonstração de teoremas e que difere imensamente da matemática
dos matemáticos pesquisadores, dos cientistas e engenheiros: a matemática
dos auto-denominados educadores matemáticos. O objetivo dessa secção é abrir um canal para que os matemáticos produtores de matemática, os grandes usuários dessa ( cientistas e engenheiros ) e associações de pais vitimados possam externar sua inconformidade com essa situação, bem como apontar soluções. |
Porque gado a gente marca,
tange, ferra, engorda e mata
Mas com gente é diferente.
( Geraldo Vandré )
Atualizado em: 24 - nov - 2 000
localize esta página em:
http://athena.mat.ufrgs.br/~portosil/polemica.html